Сайт nauka.one и его поддомены (далее - Сайт) используют файлы cookie. Продолжая пользоваться Сайтом, вы даете согласие на обработку cookie.

Отключение или ограничение cookie на вашем устройстве может нарушить правильную работу Сайта.

Подробнее по ссылке: Политика конфиденциальности.

конкурсзавершено

#образование

Образование будущего

Конкурс эссе

Темп жизни современного общества стремительно ускоряется. В связи с этим происходит быстрый рост объема знаний, что требует поиска новых подходов к организации образовательных процессов. Куда движется образование сегодня? Каким оно может стать в будущем? Предлагаем студентам высших учебных заведений принять участие в Конкурсе эссе на тему «Образование будущего».

ico45090
ico35
ДАТЫ

Регистрация участников:
с 03.04.2023 по 30.04.2023

Работа секций:
с 01.05.2023 по 21.05.2023

Подведение итогов:
с 22.05.2023 по 26.05.2023

ЛОКАЦИЯ

География события:
Россия

Уровень события:
общегосударственный

УЧАСТИЕ

Стоимость участия:
бесплатно

Форма участия:
заочно

НОВОСТИ

Исследования

Конкурс эссе «Образование будущего»

ico
01.06.2023
Сертификаты

Уважаемые участники! Сертификаты вы можете найти в своем аккаунте (мои события - карточка конкурса - вкладка «Дополнительно»).

Если вы не обнаружили сертификат в своем аккаунте, напишите, пожалуйста, на events@nauka.one.

Ссылка на сертификат активна в течение месяца, то есть до 01.07.2023.

ico
26.05.2023
Итоги конкурса

Согласно сформировавшемуся рейтингу представленных на конкурсный отбор работ победителем Конкурса эссе «Образование будущего» объявляется:

Дедюхин Данил Дмитриевич, студент ФГБОУ ВО «ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Шадринск.

Благодарим студентов за участие в конкурсе! Вы - молодцы! Ссылки на сертификаты будут доступны вам чуть позже, информацию об этом мы опубликуем дополнительно.

[!] Часть эссе были выделены экспертами по тому или иному из критериев, поэтому мы хотим отдельно отметить авторов:

- Горягина Валерия Евгеньевна, ФГБОУ ВО «АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Благовещенск;

- Козюкин Денис Борисович, ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», ИНСТИТУТ ИСКУССТВ, г. Саратов;

- Корякина Вероника Арсеньевна, МИАССКИЙ ФИЛИАЛ ЧЕЛГУ, г. Миасс;

- Моисеева Полина Андреевна, ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ», г. Челябинск;

- Пепеляев Василий Николаевич, ФГБОУ ВО «СВГУ», г. Магадан;

- Петранина Ангелина Дмитриевна, ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА, г. Пенза;

- Ротина Марина Павловна, ФГБОУ ВО «ОГПУ», г. Оренбург;

- Туманова Анастасия Денисовна, ФГБОУ ВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ», г. Екатеринбург;

- Уженцева Анастасия Владимировна, СИБГУТИ, г. Новосибирск;

- Яковлева Анастасия Алексеевна, ФГБОУ ВО «НГУЭУ», г. Новосибирск.

*Список авторов может обновляться.

ico
22.05.2023
Подведение итогов

Этап конкурсного отбора завершен. Выходим на финишную прямую. Работаем над тем, чтобы до 26.05.2023 включительно (мск) стало известно имя победителя.

ico
11.05.2023
Этап обработки заявок завершен

Благодарим участников за проделанную работу.

Уважаемые участники, пожалуйста, будьте на связи, регулярно проверяйте email, который вы указали в своем аккаунте (в т.ч. папку «спам» на всякий случай).

Стартапы

Акселератор технологических стартапов в Югре - 2023

ico
01.05.2023
Регистрация и прием заявок завершены

Регистрация участников и прием конкурсных заявок завершены. Следите за обновлениями в ваших аккаунтах, новостной ленте и почтовых ящиках.

[!] Напоминаем, что этап обработки заявок продлится до 10.05.2023 включительно (мск). Если потребуются уточнение данных в заявке или доработка эссе, пожалуйста, рассчитывайте время так, чтобы к 10.05.2023 заявка имела статус «ОДОБРЕНО».

ico
25.04.2023
Внимание: срок подачи заявок до 30.04.2023

Просим всех, кто желает принять участие в конкурсном отборе, сформировать и отправить заявку с работой до 30.04.2023 включительно*.

*Согласно Правилам конкурса заявки принимаются до окончания первого этапа конкурса.

[!] Участники, не сформировавшие и не отправившие заявку с конкурсной работой (эссе) до 30.04.2023 включительно (мск), к конкурсному отбору не допускаются.

[!] К конкурсному отбору также не допускаются участники, чьи заявки были отправлены до 30.04.2023, но этим заявкам не был присвоен статус «ОДОБРЕНО» до момента окончания второго этапа конкурса «Обработка заявок», то есть до 10.05.2023 включительно (мск).

[!] Обращаем внимание тех, чьи заявки находятся в статусе «ОТКАЗАНО»: эти заявки не имеют возможности для редактирования и повторной отправки, а значит они априори не могут иметь статус «ОДОБРЕНО», поэтому в данном случае настоятельно рекомендуем сформировать новую заявку до 30.04.2023.

Если Вы намерены продолжать участие в Конкурсе эссе «Образование будущего», просим Вас проверить Ваши аккаунты и выполнить необходимые действия в установленные сроки.

[!] Все участники и их заявки проходят одинаковый алгоритм предварительной проверки на соответствие Правилам конкурса. Просим вас с пониманием отнестись к просьбам о доработке ваших эссе, так как допуск к конкурсному отбору работы, оформленной и выполненной не по Правилам, будет как минимум несправедливым по отношению к тем участникам, кто добросовестно подошел к данному вопросу. Также просим адекватно реагировать на другие наши просьбы касательно вашего участия в конкурсе, так как мы уже столкнулись с попытками регистрации от участников, заведомо не соответствующих критериям конкурса, а также с подачей заявок, которые выполнены «для галочки», полностью скопированы из Интернета, содержат плагиат, парафраз и чужие мысли и высказывания, которые участники выдают за свои (мы принимаем то или иное решение по участникам или заявкам только в тех случаях, если имеем для этого достаточные основания). Возвращая заявку на доработку, мы не пытаемся навредить, мы стараемся помочь вам довести ее до таких параметров (по оформлению, соответствию теме мероприятия, приемлемому уровню уникальности), чтобы вы могли на равных бороться за главную премию конкурса. На случай, если у вас возникли вопросы по заявке или организационным/техническим моментам, электронная почта организатора опубликована в открытом доступе, - мы стараемся реагировать на все ваши сообщения.

ico
17.04.2023
Антиплагиат

Уважаемые участники! Напоминаем, что на этапе обработки заявок ваши работы будут проверятся на текстовые заимствования. Низкие показатели уникальности и/или отсутствие ссылок на первоисточники могут повлиять на рейтинг работы, либо стать причиной ее блокировки или возврата на доработку.

Чтобы доработать свое эссе (название, аннотацию, ключевые слова, тезисы, список литературы, правописание и т.д.), до истечения I этапа конкурса направьте соответствующий запрос в свободной форме на events@nauka.one.

Дополнение новости: база бесплатного аккаунта antiplagiat.ru не пополняется с 15.11.2021 года. Высокие показатели уникальности в данном аккаунте не дают полную картину по заимствованиям в вашей работе.

ico
15.04.2023
Всероссийский уровень

По многочисленным просьбам с 16 апреля 2023 года мы расширяем географию Конкурса эссе «Образование будущего» до всероссийской.

Просим участников отслеживать изменения в разделе «Документы».

Знания

Секреты мгновенной самопрезентации

ico
20.03.2023
Начало приема заявок

Сообщаем о том, что регистрация заявок на участие в Конкурсе эссе «Образование будущего» начнется 03.04.2023 года.

Пожалуйста, ознакомьтесь предварительно с разделом «Документы».

Менеджмент

Speak&Read: наш путь в онлайн

<>
Фон
О СОБЫТИИ

Цели проведения

ico

Привлечение внимания молодого поколения к актуальным вопросам образования будущего.

ico

Развитие мотивации талантливой молодежи к научным исследованиям.

Премия победителю Конкурса:

15 000 руб

переведено
<>
Для участия в конкурсе приглашаются студенты 1-4 курсов высших учебных заведений РФ, обучающиеся на бакалавриате и магистратуре (очная форма), являющиеся налоговыми резидентами РФ и достигшие возраста 18 лет.
Тема конкурса: «Образование будущего».
Вопросы, которые могут помочь участникам определиться с направлением исследования (в том числе, но не ограничиваясь):
  • реальные перспективы EdTech и образования в целом;
  • видение идеального образования будущего;
  • портреты ученика и педагога в контексте образования будущего;
  • плюсы и минусы новых образовательных технологий.
«Образование будущего» - это тема конкурса, в рамках которой участники выбирают направление исследования. В связи с этим просим участников формулировать названия конкурсных работ в соответствии с выбранным направлением, а также содержанием тезисов эссе, руководствуясь принципами уникальности, точности, содержательности, выразительности.
Чтобы принять участие в конкурсе, необходимо:
  • написать эссе на заявленную тему конкурса объемом от 2 до 4 листов А4 (требования к оформлению эссе смотрите в разделе «Документы»);
  • в установленные сроки (с 03.04.2023 по 30.04.2023 г.) перейти на страницу конкурса и нажать кнопку [АВТОРИЗОВАТЬСЯ];
  • зарегистрировать свой «НАУКА-ID» или авторизоваться в нем (id.nauka.one);
  • далее– вернуться на страницу конкурса и нажать кнопку [УЧАСТВОВАТЬ];
  • перейти к редактированию события, сформировать и отправить заявку (рекомендуем ознакомиться с соответствующими инструкциями в разделе «Документы»).
Этапы конкурса:
  • регистрация участников и прием заявок (с 03.04.2023 по 30.04.2023 г.);
  • обработка заявок (с 01.05.2023 по 10.05.2023 г.);
  • конкурсный отбор (с 11.05.2023 по 21.05.2023 г.);
  • подведение итогов (с 22.05.2023 по 26.05.2023 г.);
  • выплата премии победителю конкурса(до 20.06.2023 г.).
Критерии оценки конкурсных работ:
  • соответствие работы заявленной теме конкурса;
  • оригинальность предложенных тезисов, качество заимствований;
  • содержательность и обоснованность;
  • практическая значимость;
  • логика, последовательность изложения, грамотность.
В целях достижения максимальной объективности в определении победителя конкурса организатором создается конкурсное жюри, в состав которого входят представители СМИ, крупных компаний, научной и педагогической общественности, государственных органов, общественных организаций и фондов, а также организатор конкурса.
По итогам мероприятия всем участникам выдается электронный сертификат.
ДЛЯ КОГО
студенты

студенты

Бакалавриат и магистратура. Очная форма обучения. 1-4 курсы. Достигшие возраста 18 лет. Обучающиеся на территории РФ. Являющиеся налоговыми резидентами РФ.

ЖЮРИ
Газизов Ренат Рифович

кандидат экономических наук

г. Нижневартовск

Научно-образовательный проект «НАУКА-1».
Ермаков Максим Владимирович

магистр

г. Астрахань

Руководитель проектного офиса ООО «Астраханский технопарк СК» (Технопарк Fabrika). Куратор регионального оператора Фонда «Сколково».
Бобков Вячеслав Николаевич

доктор экономических наук, профессор

г. Москва

Заслуженный деятель науки РФ, главный научный сотрудник, заведующий сектором социально-экономических исследований качества и уровня жизни Института экономики РАН, директор научного центра экономики труда Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова.
Лисин Анатолий Владимирович

кандидат психологических наук

г. Нижневартовск

Президент Нижневартовской Торгово-промышленной Палаты, Депутат Думы города Нижневартовск.
Локтюхина Наталья Викторовна

доктор экономических наук, доцент

г. Москва

Профессор Академии труда и социальных отношений, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского финансового института Минфина России, автор более 180 научных публикаций, в том числе монографий и учебников.
Митриковская Маргарита Викторовна

г. Ялта

Руководитель и педагог онлайн-школы английского языка Speak&Read.
Митрофанов Виктор Владимирович

доктор исторических наук, доцент

г. Санкт-Петербург

Профессор кафедры государственно-правовых дисциплин Университета при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС.
Феоктистова Олеся Александровна

кандидат экономических наук

г. Москва

Руководитель Центра финансов социальной сферы Научно-исследовательского финансового института Минфина России.
Субботина Мария Васильевна

г. Нижневартовск

Главный редактор окружной общественно-политической газеты «Местное время», член Союза журналистов Югры.
Прокопьев Александр Викторович

кандидат педагогических наук

г. Ханты-Мансийск

Начальник регионального центра инжиниринга и кластерного развития автономного учреждения Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Технопарк высоких технологий».
<>
УЧАСТНИКИ
avatar

Алябушева Ангелина Андреевна

студент,
ИНСТИТУТ АГРОИНЖЕНЕРИИ ФГБОУ ВО ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГАУ, г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Болек Юлия Владимировна

студент,
ФГБОУ ВО «СИБГИУ», г. Новокузнецк

linkПодробнее

avatar

Егорова Екатерина Игоревна

студент,
ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», г. Саратов

linkПодробнее

avatar

Яковлева Анастасия Алексеевна

студент,
ФГБОУ ВО «НГУЭУ», г. Новосибирск

linkПодробнее

avatar

Уженцева Анастасия Владимировна

студент,
СИБГУТИ, г. Новосибирск

linkПодробнее

avatar

Земцов Алексей Викторович

студент,
ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», г. Саратов

linkПодробнее

Всего заявлено: 131Участников: 35
УЧАСТНИКИ
avatar

Абалина Дарья Владимировна

студент,
УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ - ФИЛИАЛ ФГБОУ ВО «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ», г. Екатеринбург

linkПодробнее

avatar

Аксенова Ульяна Александровна

студент,
ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ», г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Алябушева Ангелина Андреевна

студент,
ИНСТИТУТ АГРОИНЖЕНЕРИИ ФГБОУ ВО ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГАУ, г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Андреева Дарья Андреевна

студент,
ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ», г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Артемова Валерия Сергеевна

студент,
ФГБОУ ВО УРАЛЬСКИЙ ГАУ, г. Екатеринбург

linkПодробнее

avatar

Бертенева Елизавета Дмитриевна

студент,
ФГБОУ ВО «ОГПУ», г. Оренбург

linkПодробнее

avatar

Болек Юлия Владимировна

студент,
ФГБОУ ВО «СИБГИУ», г. Новокузнецк

linkПодробнее

avatar

Бондаренко Александра Александровна

студент,
ФГБОУ ВО «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Томск

linkПодробнее

avatar

Горягина Валерия Евгеньевна

студент,
ФГБОУ ВО «АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Благовещенск

linkПодробнее

avatar

Дедюхин Данил Дмитриевич

студент,
ФГБОУ ВО «ШАДРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Шадринск

linkПодробнее

avatar

Дериземля Юлия Алексеевна

студент,
ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ», г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Егорова Екатерина Игоревна

студент,
ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», г. Саратов

linkПодробнее

avatar

Земцов Алексей Викторович

студент,
ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», г. Саратов

linkПодробнее

avatar

Карпушкина Екатерина Алексеевна

студент,
ФГБОУ ВО «УЛГТУ», г. Ульяновск

linkПодробнее

avatar

Клюшкина Мария Антоновна

студент,
БУ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Сургут

linkПодробнее

avatar

Козюкин Денис Борисович

студент,
ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», ИНСТИТУТ ИСКУССТВ, г. Саратов

linkПодробнее

avatar

Корякина Вероника Арсеньевна

студент,
МИАССКИЙ ФИЛИАЛ ЧЕЛГУ, г. Миасс

linkПодробнее

avatar

Магамедова Алина Рамазановна

студент,
ФИЛИАЛ ФГАОУ ВО «ЮУРГУ (НИУ)» В Г. НИЖНЕВАРТОВСКЕ, г. Нижневартовск

linkПодробнее

avatar

Макарян Ангелина Гагиковна

студент,
АРЗАМАССКИЙ ФИЛИАЛ ФГАОУ ВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО», г. Арзамас

linkПодробнее

avatar

Моисеева Полина Андреевна

студент,
ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ», г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Павлова Снежана Андреевна

студент,
ИНСТИТУТ АГРОЭКОЛОГИИ - ФИЛИАЛ ФГБОУ ВО ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГАУ, с. Миасское

linkПодробнее

avatar

Пепеляев Василий Николаевич

студент,
ФГБОУ ВО «СВГУ», г. Магадан

linkПодробнее

avatar

Першина Марина Евгеньевна

студент,
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА, г. Пенза

linkПодробнее

avatar

Петранина Ангелина Дмитриевна

студент,
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА, г. Пенза

linkПодробнее

avatar

Пудовкина Полина Вячеславовна

студент,
ФГБОУ ВО «ОГПУ», г. Оренбург

linkПодробнее

avatar

Ротина Марина Павловна

студент,
ФГБОУ ВО «ОГПУ», г. Оренбург

linkПодробнее

avatar

Санжаровская Кристина Юрьевна

студент,
ФГБОУ ВО «ОГПУ», г. Оренбург

linkПодробнее

avatar

Старкова Дарья Михайловна

студент,
АРЗАМАССКИЙ ФИЛИАЛ ФГАОУ ВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО», г. Арзамас

linkПодробнее

avatar

Торпищев Глеб Александрович

студент,
ФГБОУ ВО «НГУЭУ», г. Новосибирск

linkПодробнее

avatar

Трубачева Валентина Андреевна

студент,
ФГБОУ ВО «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ», г. Томск

linkПодробнее

avatar

Туманова Анастасия Денисовна

студент,
ФГБОУ ВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ», г. Екатеринбург

linkПодробнее

avatar

Турецких Анна Александровна

студент,
ФГБОУ ВО «ОМГПУ», г. Омск

linkПодробнее

avatar

Уженцева Анастасия Владимировна

студент,
СИБГУТИ, г. Новосибирск

linkПодробнее

avatar

Черепанова Виктория Руслановна

студент,
ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ», г. Челябинск

linkПодробнее

avatar

Яковлева Анастасия Алексеевна

студент,
ФГБОУ ВО «НГУЭУ», г. Новосибирск

linkПодробнее

РАБОТЫ

icoБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ МЕХАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЕ БУДУЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВА ПРОФЕССИИ

linkПодробнее

icoУЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК - СОТВОРЦЫ БУДУЩЕГО

УЧИТЕЛЬ ПЕДАГОГ УЧЕНИК ОБРАЗ ИМИДЖ

linkПодробнее

icoБУДУЩЕЕ В ПРОШЛОМ? ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ

ОБРАЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ДИДЖИТАЛИЗАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТ ШКОЛА АКАДЕМИЧЕСКИЙ ОБМЕН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

linkПодробнее

icoВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕДАГОГ СТУДЕНТ ЦИФРОВИЗАЦИЯ

linkПодробнее

icoСОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЦИФРОВОЙ СЛЕД УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

linkПодробнее

icoБЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ… ТРЕНДЫ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИММЕРСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИЯ

linkПодробнее

РАБОТЫ

icoБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ МЕХАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЕ БУДУЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕРСПЕКТИВА ПРОФЕССИИ

linkПодробнее

icoБУДУЩЕЕ В ПРОШЛОМ? ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РФ

ОБРАЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ДИДЖИТАЛИЗАЦИЯ УНИВЕРСИТЕТ ШКОЛА АКАДЕМИЧЕСКИЙ ОБМЕН ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

linkПодробнее

icoБЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ… ТРЕНДЫ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИММЕРСИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИЯ

linkПодробнее

icoВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО

ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

linkПодробнее

icoВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЕДАГОГ СТУДЕНТ ЦИФРОВИЗАЦИЯ

linkПодробнее

icoГЕЙМИФИКАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩЕГО

ГЕЙМИФИКАЦИЯ ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО

linkПодробнее

icoИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И СОСТОЯНИЕ СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ТРУДА

ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА РЫНОК ТРУДА АДАПТАЦИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧЕНИЕ НАВЫКИ САМООБУЧЕНИЯ КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

linkПодробнее

icoКУЛЬТУРА БУДУЩЕГО

КУЛЬТУРА ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГ УЧЕНИК БУДУЩЕЕ МАТЕМАТИКА ИНФОРМАТИКА ЖУРНАЛИСТИКА ГОСУДАРСТВО РОССИЯ

linkПодробнее

icoМЕТАМОРФОЗЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ И ТЕНДЕНЦИИ ЕГО ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗМЕНЕНИЯ

ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОСТЬ БУДУЩЕЕ ЗНАНИЯ ИНТЕРНЕТ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ EDTECH ОНЛАЙН

linkПодробнее

icoМОЁ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В БУДУЩЕМ

ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО БУДУЩИЕ ПОКОЛЕНИЯ IT СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО НАУКА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

linkПодробнее

icoНЕСТАНДАРТНЫЙ УРОК КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО ПЕРСПЕКТИВЫ

НЕТРАДИЦИОННЫЙ УРОК ВИДЫ УРОКОВ

linkПодробнее

icoНОВОЕ ИЛИ ХОРОШО ПЕРЕДЕЛАННОЕ СТАРОЕ?

ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕЖДУНАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОГРЕСС ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛИСТ УЧЕНИК ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПРОГРАММА ШКОЛА СПОРТИВНОЕ РАЗВИТИЕ КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: «КАКОЕ ОНО?»

САМООБРАЗОВАНИЕ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОТИВАЦИЯ РАЗВИТИЕ ГУМАННЫЙ ПОДХОД ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: К ТЕХНОЛОГИЯМ И МОБИЛЬНОСТИ

ОБРАЗОВАНИЕ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯИКТ-ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: НЕ «ИЗ-ПОД ПАЛКИ»

УЧИТЕЛЬ НАСТАВНИК ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ ГИБРИДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ ЭДЬЮТЕЙМЕНТ ИНТЕРЕС

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: ПЕДАГОГ И ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ШКОЛА ДЕТИ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЕ ВОСПИТАНИЕ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: ПЕРСПЕКТИВЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ НА ВОЛНЕ ЧЕТВЕРТОЙ ПРОМЫШЛЕННОЙ РЕВОЛЮЦИИ

ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО КУЛЬТУРА БУДУЩЕГО «ИНДУСТРИЯ 4.0» ШКОЛА БУДУЩЕГО НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И ДОСТУПНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДОСТУПНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД ИНДИВИДУАЛИЗИРОВАННЫЙ ПОДХОД РЫНОК ТРУДА ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-КУРСЫ ОНЛАЙН-ПЛАТФОРМЫ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ИННОВАЦИИ ОБЩЕСТВО БУДУЩИЕ ПОКОЛЕНИЯ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО: СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ НА ПОДГОТОВКУ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

ОБРАЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАНИЕ КАК ОСНОВА НАСТОЯЩЕГО И БУДУЩЕГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ ОБРАЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ

linkПодробнее

icoОБРАЗОВАННОСТЬ ДЛЯ ЖИЗНИ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ РАДИ ОБРАЗОВАНИЯ

ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАННОСТЬ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГ НАСТАВНИК УСЛОВИЯ ЗНАНИЯ КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

linkПодробнее

icoОБЩИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛА КОМПЬЮТЕР ПРОГРАММА ЗНАНИЯ ЗДОРОВЬЕ

linkПодробнее

icoОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СЕКЦИИ СМЕЖНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

linkПодробнее

icoПЕРСПЕКТИВЫ EDTECH В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

EDTECH ОБРАЗОВАНИЕ ОБУЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕИМУЩЕСТВА НЕДОСТАТКИ ВЫЗОВЫ ДОСТУПНОСТЬ ТЕХНОЛОГИИ СИСТЕМА ИНТЕРНЕТ.

linkПодробнее

icoПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕГО

ИДЕАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ EDTECH ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ И КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

linkПодробнее

icoПЛЮСЫ И МИНУСЫ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА ЭЛЕКТРОННАЯ ПЛАТФОРМА ГАДЖЕТ ЭЛЕКТРОННОЕ УСТРОЙСТВО ПЕДАГОГ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ УЧАЩИЙСЯ ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ТЕХНОЛОГИЙ

linkПодробнее

icoПОРТРЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ БУДУЩЕГО В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО

linkПодробнее

icoПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ - ВИДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В БУДУЩЕМ

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ТРЕБОВАНИЯ РЫНКА ТРУДА РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ НОВЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ НАСТАВНИЧЕСТВО

linkПодробнее

icoПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ

ОБРАЗОВАНИЕ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПРОГРЕСС ПРЕПОДАВАНИЕ ВУЗ

linkПодробнее

icoПРОЕКЦИЯ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ БУДУЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СИСТЕМЫ ОБМЕНА МГНОВЕННЫМИ СООБЩЕНИЯМИ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

linkПодробнее

icoРОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ОБРАЗОВАНИИ В БУДУЩЕМ

ТЕХНОЛОГИИ УСТРОЙСТВА УЧИТЕЛЬ ПЕДАГОГ БУДУЩЕЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЕ РОЛЬ

linkПодробнее

icoСОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЦИФРОВОЙ СЛЕД УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

linkПодробнее

icoУЧИТЕЛЬ И УЧЕНИК - СОТВОРЦЫ БУДУЩЕГО

УЧИТЕЛЬ ПЕДАГОГ УЧЕНИК ОБРАЗ ИМИДЖ

linkПодробнее

icoЧТО ЖДЕТ ОБРАЗОВАНИЕ В БУДУЩЕМ

ОБРАЗОВАНИЕ ТЕНДЕНЦИИ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩЕЕ

linkПодробнее

icoЭТНИЧЕСКИЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ КАК КОНЦЕПТ ПОСТРОЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУРА РЕЧИ УЧИТЕЛЯ КОМПОНЕНТЫ

linkПодробнее

FAQ
Могу ли я подать несколько заявок?
Каждый участник может представить не более одной конкурсной работы.
Возможно участие в Конкурсе в соавторстве?
Участие в Конкурсе — индивидуальное.
У меня есть готовый текст, который я опубликовал на своей странице ВК. Могу я использовать этот текст в качестве конкурсной работы?
К участию в Конкурсе не принимаются материалы, которые были размещены ранее в СМИ, социальных сетях или других источниках. Все работы мы проверяем на уникальность в специальных сервисах. Работы с низкой уникальностью могут не пройти на этапе регистрации или обработки заявки.
В своем эссе я могу писать только о профессиональном образовании?
Мы не ограничиваем участников конкурса какими-либо конкретными рамками. Вы можете написать об общем, профессиональном, дополнительном образовании, раскрыть тему EdTech или порассуждать о Вашем видении вопроса в целом. Главное, оставаться в границах общей темы конкурса: «Образование будущего».
ОРГАНИЗАТОР
logo

НАУКА-1, научно-образовательный проект

Гид по прикладным наукам.

adressРоссия, г. Нижневартовск

linkhttps://nauka.one

userРенат Р.

emailevents@nauka.one

ПАРТНЕРЫ

Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов Российской Федерации.

adressРоссия, г. Москва

Региональная общественая организация.

adressРоссия, г. Ханты-Мансийск

БЛАГОДАРНОСТИ
Hi-Fi салон ЛиверпульDr.WEB
share