ЭТНИЧЕСКИЕ, НАЦИОНАЛЬНЫЕ И ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ КАК КОНЦЕПТ ПОСТРОЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА УРОКАХ МУЗЫКИ В РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Сайт nauka.one и его поддомены (далее - Сайт) используют файлы cookie. Продолжая пользоваться Сайтом, вы даете согласие на обработку cookie.

Отключение или ограничение cookie на вашем устройстве может нарушить правильную работу Сайта.

Подробнее по ссылке: Политика конфиденциальности.

Дата:

26.04.2023

Автор(ы):

Егорова Екатерина Игоревна

студент, ФГБОУ ВО «СГУ ИМ. Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО», г. Саратов

Подробнее

В данной статье Российская Федерация обозначена как этническое, многонациональное государство с едиными общечеловеческими ценностями, определено понятие «педагогическое взаимодействие», охарактеризованы специфические компоненты педагогического взаимодействия на уроках музыки в современной школе.

ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУРА РЕЧИ УЧИТЕЛЯ КОМПОНЕНТЫ

Загрузить работу

СОБЫТИЕ

Образование будущего

Темп жизни современного общества стремительно ускоряется. В связи с этим происходит быстрый рост объема знаний, что требует поиска новых подходов к организации образовательных процессов. Куда движется образование сегодня? Каким оно может стать в будущем? Предлагаем студентам высших учебных заведений принять участие в Конкурсе эссе на тему «Образование будущего».

Россия